【お知らせ】

　通信教育部もいよいよ来春には初の卒業生を輩出します。10月の卒業試験受験者は142名でした。一方で，10月に入学されたばかりの方，思うように学習がはかどっていない方など，皆さんの学習の進み具合はさまざまです。
　通信教育部での学習の基本は「あせることなく，自分のペースで」です。教科書を読み，レポートをひとつひとつ仕上げていくことで，一歩一歩前進していってください。

新入生の方?学習が進んでいない方へ

　10月新入生の方，ご入学おめでとうございます。入学された当初は，科目の履修登録にまごつき，履修登録がすんだら，教科書がどさっと送られて圧倒されておられる方もいらっしゃる，と思います。また，これまでに入学した方で学習が進んでいない方もいらっしゃると思います。
　履修登録科目を自分で決めるのが難しい方は，『学習の手引き　2005』p.51?55の「履修モデル」，3年次編入学者は『学習の手引き　2005』p.72?76などを参考にお決めください。
　通信教育部での学習は，(1)教科書を読んでレポートを提出すること，(2)スクーリングを受講すること，(3)科目修了試験を受験することの3つの組み合わせで成り立っています。まずは，『学習の手引き　2005』p.2?15は必ず目を通して，単位修得の基本をつかんでください。その後，『学習の手引き　2005』全体を通読し，ご不明な点は『学習の手引き　2005』p.12?13の要領で遠慮なくお問い合わせください。
　学習開始にあたっては，『レポート課題集』の課題?アドバイスは熟読してください。アドバイスのなかに，答えに近いヒントがかくされていることも多くあります。
　大学の教科書の文章は難しく，スラスラ読めるものは少ないかもしれません。わかるまで何度もじっくりと読んでいくことも必要ですし，時間の制約から課題に関連するところだけをピックアップして読むことも必要になってくるでしょう。教科書の読み方については，『学習の手引き 2005』p.130?132， p.151?156， p.27?33や，黄色の表紙の『自立学習の手引き』第1章などを参考にしていただければ，と思います。
　ある程度学習が進んだら，レポートを書き出してみることです。最初から満点レポートは書けませんから，完全はめざさず，「可」（60?69点　大学の評価ではギリギリ合格ラインをさします）でよいと考えてレポート完成に努めましょう。
　レポートの書き方に不安な方は，下記のレポート学習会の機会もご利用ください。

●11月レポート学習会

11月11日(金) 17:50?　仙台（東北福祉大学3号館2階321教室）: 福祉社会学　1単位め
12月3日(土) 17:50?　仙台（東北福祉大学マルチメディア教室）: 心理学概論　3単位め

　また，時間がとれるならば是非スクーリングに参加してください。先生方の講義を聞いて，また共に学ぶもの同士のふれあいによって得られるものは数多くあります。学習を軌道にのせられるかどうかは，皆さんが少しでもレポート学習やスクーリングに時間を割くことです。