2020/10/12 教育学科

【学科報告】「やっと会えたね」2年生 初めての対面ゼミ(庭野ゼミ)

対面授業の実施

庭野ゼミでは、前期はオンライン双方向型でゼミ活動を行い、各自が調べた様々な障害について一人ずつプレゼン?ソフトを使って発表したり、2~4年生の庭野ゼミ生合同の「オンライン縦ゼミ」で先輩たちと交流をしたりしてきました。

後期からゼミの対面実施が可能となったため、庭野ゼミ2年生12名は初めて直接顔を合わせてゼミ活動を行いました。後期1回目のゼミでは、三密を避けるため広い教室でソーシャルディスタンスを取りながら、自己紹介を兼ねたアイスブレイクをして交流した後、班ごとに分かれて後期の研究活動の打ち合わせをしました。

以下、学生たちの声を紹介します。

熱心に教員の説明を聴く学生たち
アイスブレイクで互いに自己紹介をし合う
班ごとに研究の打ち合わせ

学生の感想

大泉桃果さん
初めての対面でのゼミは、とても有意義な時間でした。先生が準備してくださったアイスブレイクで打ち解け合うことができました。庭野先生や仲間とのつながり、そして庭野ゼミのモットーである「和」を大切にしながら、特別支援教育の学びを深めていきたいと思います。

高橋諒さん
対面授業の良さを改めて実感することができました。オンラインよりも直接顔を合わせることで、学生同士のコミュニケーションが活発になりました。今後も庭野先生のご指導を受けながら仲間とより深い学びをしていきたいと思います。

後藤麻衣さん
念願の対面のゼミは、とても楽しく充実したものでした。特に対面での自己紹介は、オンラインでの自己紹介とは違い、お互いのリアクションがあって会話も弾み、親密度が上がりました。後期はグループワークが増えるので楽しみです。

伊藤淳博さん
前期も画面越しに話し合いを重ねてきましたが、実際に会って話すことによって、改めて庭野ゼミの皆さんはとても真面目で優しい人ばかりということがわかりました。これからもゼミ仲間と良好な関係を築きながら切磋琢磨していきたいと思います。

鈴木愛生さん
初めてゼミ生の皆さんと対面で話すことができ、オンラインでは気付くことのできなかった皆さんの新しい一面を知ることができました。庭野ゼミに入って良かったと改めて実感しました。

佐藤公紀さん
初めての顔合わせで緊張しましたが、庭野ゼミの皆さんが良い人ばかりでとても安心しました。これからの班ごとの研究活動や発表に向けて頑張って行けると確信しました。

北構里江さん
前期のオンラインのゼミでも回を重ねるごとに打ち解けてきましたが、対面によってオンラインでは読み取ることができなかった一人ひとりの雰囲気を感じることができました。

星彩乃さん
対面授業により、お互いの絆を深めることができたと思います。庭野ゼミで同じ志を持つ仲間とともに学びあっていけることに感謝しています。

磯谷将太郎さん
ようやく庭野先生やゼミの皆さんと会うことができました。1回目はアイスブレイクによって互いを知る良い機会となり楽しい交流ができました。

横山陽菜さん
前期も障害について学びましたが、後期は班ごとのグループ活動を通してさらに障害について詳しく調べていきたいと思います。

関戸爽さん
庭野先生やゼミの皆さんと会うことができ、とても楽しく有意義な時間を過ごすことができました。前期は遠隔授業だったので久しぶりに大学へ来られたことも嬉しかったです。

大中萌乃さん
アイスブレイクやグループ活動など、とても充実した時間で、90分が短く感じました。ありがとうございました。

ゼミ担当教員より

東北福祉大学では2年生から自分の興味関心のある専門分野のゼミを選択できます。教育学部教育学科の庭野賀津子教授のゼミでは特別支援教育の研究に取り組んでおり、庭野ゼミ卒業生の多くが特別支援学校や小?中学校の教諭として活躍しています。

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