12月18日3限に行われた「保育実習指導Ⅱ」では「ホールシステム?アプローチ～プロジェクト型PBLの展開～」を行いました。

「ホールシステム?アプローチ」とは、特定の課題やテーマについて関係する人たちが組織や分野の壁を越えて集まり、対話によってさまざまなアイデアやプランを生み出していく方法の総称です。

前回の「ホールシステム?アプローチⅠ」の時間では、保育士?幼稚園課程の3年生全体で集まり、今後学びたいこと、取り組んでみたいことについて、リラックスした雰囲気で話し合いが行われ、新たなプロジェクトが数多く挙げられました。

今回の授業では、前回のアイデアをもとにそれぞれのプロジェクトについて具体的な話し合いが行われました。

また、4年生が活動している既存のプロジェクトの紹介が行われ、興味をもった3年生が4年生へ質問をする姿や、4年生が自身の経験を踏まえてアドバイスをするなど、学年間の交流が見られました。

学生が主体的に取り組むプロジェクト活動を通して、保育に関する学びを深めるとともに、学生同士のつながりをさらに強め、将来の保育実践にいかしてほしいと思います。
 

記事担当：西彩奈?今野美咲