実学臨床教育Ⅰの授業では、前期に「大学関連福祉施設理解」のために学生が希望する２施設の見学を行い、その後グループワークで学んだこと?感じたことを伝え合い学びを深めました。また 、後期には「福祉に関わる仕事の理解」のために、大学関連4施設の若手職員の方を招いて行ったパネルディスカッションに参加したりしました。

1年間の授業を通し学んできた「福祉施設や仕事の理解」をさらに深掘りするために、これまでとは異なるメンバーでグループワークを行いました。お互いに理解できたこと?感じたこと?考えたことなどを伝え合い、共有したグループとしての学びの集大成として、通称「実学臨床教育新聞」の記事としてまとめる作業を行いました。各グループでテーマを決めて、掲載する記事の内容、レイアウト、記事作成担当者など、相談しながら進めました。最終的には、A3用紙1枚のポスターに仕上げ、「学修ポスター集(A4版）」として学生全員に配布。担当教員の髙橋誠一先生も「力作ぞろいだね。視点がいいね」と感想を漏らすほどの出来栄えでした。

全部で30グループありましたが、履修学生及び担当教員がポスター審査を行い、大賞候補グループに投票する形で優秀作品が選出されました。見事第1位に選ばれた9班の菊地清香さん、細井輝翔さん、伊藤蒼眞さん、工藤采芽さんに、実学臨床教育推進室室長?竹之内章代先生より表彰状が授与されました。