-地域移行、地域定着の促進というのは、具体的にどのようなことでしょう？

松本さん:地域移行?地域定着の促進としましては、障がいのあるなしに関わらず、地域で住み慣れた場所で生活していこう、という国の方針が出されております。入所施設や精神科病棟に入院している方々に対して、住み慣れた、もともと住んでいた場所で住んでいくのか、という本人の意思確認を行い、地域で支えられるような仕組みを作っていくということと、それに関しての広報啓発活動などを行っております。

-どういった立場の方と、一緒にお仕事をされているのでしょう？

松本さん：基本的に行政の委託事業ですので、行政担当者とは密にお話する機会をいただいています。仕事上の関わりとしては、相談支援専門員自体が障がい福祉における専門資格ですので、やはり障がい福祉事業所や障がい分野のプロとしての関わりが深いと思っています。

しかし、基幹相談支援センターには横の連携を高めていこうという姿勢が求められています。当圏域においても重層的支援体制整備事業ということで、「障がい」に限らず、他分野と関わっていこうという方向性が示されています。高齢者や、引きこもり、生活困窮、学校、子供の分野との連携ですね。

例えば私も、学校めぐりを相談支援の方と一緒にしたりとか、あとは社会福祉協議会の方と一緒に、生活困窮の方にフードサポートを届けたり、本当にいろんな人とつながりを毎日作っていることろです。

そのつながりが、たったひとりの誰かが困った時に力になる、と私は思っています。自分が力をもっていたとしても、また知識をもっていたとしても、そのような繋がりがなければ、支援のチーム作り自体が難しいと思います。

三浦剛教授：そもそも、最近、障害者支援の領域へ進もうという学生が少ないんです。基幹相談支援センターというのは、その地域の障害者支援の中核的な役割を担うわけで、自分の事業所の仕事というより、地域づくり、地域の人材育成など、とても広い視野で仕事することが求められるのです。そのような仕事をするということは、まさにソーシャルワーク実践そのものと言ってもいい。松本君のお勤めの社会福祉法人も、福島県の田村から浜通り地方の市町村を管轄しています。原発事故の被災地でもあり、まさにまちづくりが求められている地域です。このような地域の「顔」となってソーシャルワーク実践を行うことはとても魅力的ですよね。

このような仕事は、主任相談支援専門員という資格で担当することになります。従来の障害者支援、施設での支援に中核的な役割を担う東北福祉大学の先輩たちは数多くいらっしゃいますが、この松本君のような新たに求められる地域の課題に向き合う仕事に取り組んでいる人はまだ少ない。

阿部利江講師：社会福祉学科には社会福祉士の資格取得を目指す学生が多く在籍します。
しかし、学生が卒業後のキャリアを考えたとき、松本君が活躍しているフィールドを挙げることは難しく、見えていない「場」かと思います。身近にあるソーシャルワーク実践の場として、今日、期待されているものの、学生がそのフィールドを知り、そこで体験することや学びを得る機会は限られています。先日、同じようなフィールドで活躍する卒業生から話をうかがった際、ゼミ学生たちは「地域をつくる」仕事への可能性を魅力的に感じていました。
社会や地域の価値を創造できる福祉人材を、ぜひ、伝統と進化し続ける本学?本学科から増やしていきたいですね。