学生アンケート
本学では、各種学生アンケートを実施し、PDCA（Plan-Do-Check-Action）に基づく教育改善サイクルに役立てています。
アンケートの結果について、原則的には公開しています。
※自由記述へのコメントは、2018年度よりEduTrackの学科の学生のコース（科目）及び研究科専攻の学生のコース（科目）に掲載します。
365体育投注_365体育备用网址-【唯一授权牌照】@感染症の影響下における学生の意識?行動の変化に関する調査
入学時アンケート
- 2023年度 入学時アンケートの結果
- 2022年度 入学時アンケートの結果
- 2021年度 入学時アンケートの結果
- 2019年度 入学時アンケートの結果
- 2019年度 入学時アンケートへのコメント
- 2018年度 入学時アンケートの結果
- 2018年度 入学時アンケートへのコメント
- 2017年度 入学時アンケートの結果
- 2017年度 入学時アンケートへのコメント
- 2016年度 入学時アンケートの結果
- 2016年度 入学時アンケートへのコメント
- 2015年度 入学時アンケートの結果
- 2015年度 入学時アンケートへのコメント
- 2014年度 入学時アンケートの結果
- 2013年度 入学時アンケートの結果
- 2012年度 入学時アンケートの結果
学修活動アンケート
- 2023年度 学修活動アンケートの結果（学部生）
- 2022年度 学修活動アンケートの結果（学部生）
- 2021年度 学修活動アンケートの結果（学部生）
- 2019年度 学修活動アンケートの結果（学部生）
- 2019年度 学修活動アンケートの結果（大学院生）
- 2018年度 学修活動に関するアンケートへのコメント
- 2018年度 学修活動アンケートの結果（学部生）
- 2018年度 学修活動アンケートの結果（大学院生）
- 2017年度 学修活動に関するアンケートへのコメント
- 2017年度 学修活動アンケートの結果（学部生）
- 2017年度 学修活動アンケートの結果（大学院生）
- 2016年度 1年間の学修活動に関するアンケートへのコメント
- 2016年度 学修活動アンケートの結果（学部生）
- 2016年度 学修活動アンケートの結果（大学院生）
- 2015年度 1年間の学修活動に関するアンケートへのコメント
- 2015年度 1年間の学修活動に関するアンケートの結果（1年終了次）
- 2015年度 1年間の学修活動に関するアンケートの結果（2年終了次）
- 2015年度 1年間の学修活動に関するアンケートの結果（3年終了次）
- 2015年度 1年間の学修活動に関するアンケートの結果（大学院生）
- 2014年度 1年間の学修活動に関するアンケートへのコメント
- 2014年度 1年間の学修活動に関するアンケートの結果（1年終了次）
- 2014年度 1年間の学修活動に関するアンケートの結果（2年終了次）
- 2014年度 1年間の学修活動に関するアンケートの結果（3年終了次）
- 2014年度 1年間の学修活動に関するアンケートの結果（学年間比較）
- 2014年度 1年間の学修活動に関するアンケートの結果（経年変化）
大学生活に関するアンケート
※本アンケートは教職員と学生のみ閲覧可
- 2023年度 大学生活に関するアンケートの結果
- 2022年度 大学生活に関するアンケートの結果
- 2021年度 大学生活に関するアンケートの結果
- 2018年度 大学生活に関するアンケートの結果
- 2015年度 大学生活に関するアンケートの結果
- 2015年度 学生生活アンケートへのコメント
進路?キャリアに関するアンケート
※本アンケートは教職員と学生のみ閲覧可
- 2023年度 卒後進路の検討?選択の状況に関する調査結果
- 2022年度 卒後進路の検討?選択の状況に関する調査結果
- 2021年度 卒後進路の検討?選択の状況に関する調査結果
- 2015年度 キャリア形成アンケートの結果
- 2015年度 キャリア形成アンケートへのコメント
文部科学省「全国学生調査」
リエゾンゼミの教育効果
- 2013年度 リエゾンゼミⅡの教育効果に関するアンケートの結果
- 2013年度 リエゾンゼミⅠの教育効果に関するアンケートの結果
- 2012年度 リエゾンゼミⅡの教育効果に関するアンケートの結果
- 2012年度 リエゾンゼミⅠの教育効果に関するアンケートの結果
- 2011年度 リエゾンゼミⅠの教育効果に関するアンケートの結果
JCIRP
ICT等の教育活用に関するアンケート
※本アンケートは教職員と学生のみ閲覧可