ギターを奏でてCM大賞
恩師の教えを忘れず
ふるさとで羽ばたく

東松島市教育委員会 教育部教育総務課
鹿野 聖弥さん
総合福祉学部 福祉心理学科
  • 公務員
  • ゼミ
  • サークル
  • 東日本大震災

Profile

プロフィール

宮城県東松島市出身。石巻好文館高校卒業後、2015年総合福祉学部福祉心理学科入学。3年時から中村恵子ゼミに在籍。2019年3月卒業、同4月から地元の東松島市役所に入職。復興政策課所属時、市の地域おこし協力隊とともに東松島市のCM「海苔海苔ROCK」制作に参画。同作は2020年、東日本放送(KHB)による「第19回みやぎふるさとCM大賞」でKHBからの大賞を受賞した。(所属?肩書等は2021年9月取材時)

震災の記憶…地元志向へ

現在は教育委員会での勤務。担当業務を教えてください

鹿野 学務係として、主に転校の手続きや学区外就学に関わる学籍事務を行っています。あとはALT(外国語指導助手)派遣事務等の業務にも携わっています。

もともと公務員志望だった?

鹿野 大学に入学して1年目は、福祉心理学科だし心理士をめざそうかな、と考えたこともあったのですが、2年生くらいから公務員になりたいな、と思いました。最初は単純な安定志向からで、警察や国立大学事務、県庁とかも考えましたが、そのうちに実家から近い東松島市の職員が第1志望になりました。3年のときにはその気持ちは確定していましたね。

(ここで在学時のゼミ教員、中村先生登場)
中村 聖弥の代から公務員になる学生が増えたんだよね。「聖弥さんからいろいろ教えてもらった」って。

鹿野 面接のアドバイスとかはLINEしましたかね…勉強法のコツは…筆記は特にないです。3年生くらいから、過去問題や他の自治体の問題集をひたすら解いていました。しゃにむにやるというか。ただ、配点の高い科目に勉強を絞ったりはしました。

鹿野さんの地元、東松島市は2011年3月11日の東日本大震災で大きな津波被害を受けました。そのときのことは、覚えていますか

鹿野 当時、鳴瀬一中、今は統合されて鳴瀬未来中となっていますが、その2年生でした。卒業式の準備が終わってホームルームの時間に地震が来ました。教室が3階だったのですが、机の下にもぐった同級生の子が、そこから弾き出されるような、ものすごい揺れでした。中学校は、鳴瀬川を見下ろせる場所にあるのですが、川が逆流して水がなくなったことを覚えています。その後、親が迎えに来て、高台に避難して…。幸い、校内の生徒全員が無事でした。

震災の経験が、地元志向に影響していますか

鹿野 そうですね。津波が来て、実家も全壊だったのですが、運良く無事でした。震災が過ぎてしばらくしてから、地元にいたいな、と思うようになりました。なので大学進学の際も、宮城県内で授業料の減免があるところ、一人暮らしは親に負担をかけるので、自宅から通えるところを探しました。

その中で、東北福祉大学を選んだ理由は?

鹿野 高校時代に特に目標みたいなものがなかったのですが、福祉系の勉強をしたいな、とぼんやりと思っていました。そこで県内の大学で、学力と折り合いのつく良いところで、と決めました。

当初は通うのが大変だったのでは

鹿野 1年の最初のころはJR仙石線がまだ復旧していなかったので、矢本駅からバスで松島海岸駅に向かい、そこから電車で仙台まで。2時間くらいかけて行っていましたね。

地元に戻って就職して、CM制作に携わったと聞いています。何を担当しましたか

鹿野 そのときは復興政策課に所属していたのですが、地域おこし協力隊の人たちと「CM大賞出したいよね」という話から始まって、制作に入りました。私は作曲とギター演奏を行いました。2週間くらいで作曲して、レコーディング機材は自前で。大賞を取れて、良かったです。

友だちが「モチベーション」!?だった学生時代

ギターはいつから

鹿野 中学2年生か3年生くらいから始めました。

もちろん大学では音楽サークルですよね

鹿野 フォークソング研究会(F研)とエオノアイランダースというサークルを掛け持ちしていました。F研がメインでしたが。イベントごとにバンドを組むサークルで、学祭やサークル内ライブがメインでした。サークルでできた友だちとは今でも親交があります。

思い出の場所ってあります?

鹿野 学食か、部室か、中村先生の研究室か、図書館か、学校のどこかにいましたね。いろいろなところで友だちと集まっていましたから。友だちがモチベーション?みたいな。授業の空きコマに部室に集まって、バンド練習して…なので、ライブができるH-oneホール(国見キャンパス)が思い出の場所ですね。

ゼミでの思い出は

鹿野 研究室でパーティーをした記憶があります。たこ焼きパーティー(笑い)。中村先生は学校カウンセリングゼミだったのですが、最初のころは、キャリア研究や業界研究をしていました。

中村 私がキャリアカウンセリングをしていたこともあったので。試しにエントリーシートを書かせて、ダメ出ししたの覚えてる? 多分「何でもやります」的なことを書いてて。「PRポイントがないから、これなら私だったら落とすわ」って。

鹿野 そうでした(苦笑)。社会で活躍するためには「強み」をアピールすること、ということを学びました。今でも前向きに業務にあたりながら、自分ができることをしっかり押し出すようにしています。

中村 独特の距離感を持てる人だからね。優しいけど深入りしない。でも、相手のふところにはいつの間にか入っている。だから、彼の周りには救いを求める人が来るな?という感じでしたね。

What TFU means to me

私にとっての東北福祉大学とは

自分と真剣に向き合ってくれる仲間、
やりたいことへの後押しをしてくれる
先生方と出会えた
かけがえのない場所です。

ほかの先輩のことを知りたい!

世界全体が“Well-being”であるために、人の心の動きをデータで見つめながらより良い社会の実現を目指す。
株式会社マクロミル 仙台オフィス リサーチ?ディレクター
菅野 萌さん
総合福祉学部 福祉心理学科
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総合福祉学部 福祉心理学科
  • 心理学
  • ゼミ
  • ウェルビーイング
  • 企業
  • マーケティング
  • データサイエンス
めざした夢とは違ったけれど、4年間学んだことを活かしたい。
陽光ビルサービス株式会社 マンション事業部MAサポート課
瀧口 真結子さん
教育学部教育学科
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教育学部教育学科
大切なのは「気づきの感性」。見て、話して、聞いて、触れて。そして自分を省みる。
医療法人松田会 松田病院 総合相談室係長(相談員)
髙橋 美咲さん
総合福祉学部 社会福祉学科
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総合福祉学部 社会福祉学科
チャレンジし、考え続けた学生生活と、そこで選んだ「障がい福祉」の道。
社会福祉法人 福島県福祉事業協会 田村地方基幹相談支援センター
松本 敏希さん
総合福祉学部 社会福祉学科
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総合福祉学部 社会福祉学科
舞台俳優から政治家へ。学生時代に気づいた「笑顔の尊さ」を胸に故郷の未来を想う。
大崎市議会議員
鹿野 良太さん
総合福祉学部 社会教育学科(現:教育学部教育学科)
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人生の旅の心得は 「今が最善」。 その時、その土地を 愛で、伝えていく。
富谷市地域おこし協力隊(株式会社VISIT東北 所属)
井上 稚子さん
総合福祉学部 福祉心理学科
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総合福祉学部 福祉心理学科
「落ち込んだ記憶がない」。前向きな気持ちは不慮の事故も、自身の限界も超えていく
東京2020パラリンピック 車いすバスケットボール男子 銀メダリスト
藤本 怜央さん
総合福祉学部 社会福祉学科
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原点は「困っている人を助けたい」 福祉のこころを持つ 理学療法士の道へ
福島県立医科大学附属病院 リハビリテーションセンター
宍戸 啓太さん
健康科学部 リハビリテーション学科 理学療法学専攻
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「自分の仕事の先に、患者さんがいる」。成長したい場所で思う地域医療の未来
一般財団法人太田綜合病院 法人運営推進本部 総務部人事課
島貫 美香さん
健康科学部 医療経営管理学科
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健康科学部 医療経営管理学科
  • 医療事務
  • 資格
「人に役立つ仕事がしたい」ー 人見知りの自分を変えて
大腸肛門科 仙台桃太郎クリニック 医事課
永倉 里菜さん
健康科学部 医療経営管理学科
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  • 医療事務
  • 資格
  • サークル
  • アルバイト
  • 成長
消防職員への転職は、命への強い想いから。大学時代の繋がりを活かし全国初の点検アプリ開発。
仙台市消防局
齋藤 広和さん
総合福祉学部情報福祉学科
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  • 消防局
  • 公務員
  • 転職
  • ゼミ
落ち込んでも周囲に支えられた1年。いつか生徒の未来をともに描く教員に
加美町立小野田中学校教諭
山本 若菜さん
教育学部 教育学科 中等教育専攻
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  • 教員
  • 社会科
  • 地理?歴史
  • 特別支援
  • ゼミ
本を通して人とつながる。変わらぬ思いを貫いて
加美町小野田図書館 司書
髙橋 茜さん
教育学部 教育学科 中等教育専攻
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  • 図書館
  • 司書
  • 公務員
  • 教員免許
  • 子ども支援
「福祉のこころ」は「寄り添う心」。学びで育んだハートで地域の人を幸せに
利府町役場 保健福祉課
下山 聖奈さん
総合福祉学部 福祉行政学科
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総合福祉学部 福祉行政学科
  • 公務員
  • 保健福祉
  • 障害者福祉
  • 社会福祉
  • インターンシップ
進学のきっかけは、祖母が教えてくれた記事。 勉強する喜びを知り、念願の診療情報管理士に。
日本赤十字社 福島赤十字病院 医事課
穴澤 詩織さん
健康科学部 医療経営管理学科
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健康科学部 医療経営管理学科
  • 診療情報管理士
  • 医療
  • 教育
  • 福祉
  • 成長
  • 資格
“心の支えになる酒を造る” 。夫婦で乗り越えた困難、切り開いた未来
合名会社寒梅酒造
岩﨑 健弥さん 岩﨑 真奈さん
総合福祉学部社会福祉学科?福祉心理学科
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総合福祉学部社会福祉学科?福祉心理学科
  • 東日本大震災
  • 経営
  • ボランティア
  • モノづくり
  • 日本酒
足元を見渡せば、大切なものがいっぱい散りばめられている。この日々と環境を大事に過ごして。
児童文学作家
佐々木 ひとみ さん
社会福祉学部 福祉心理学科(現:総合福祉学部福祉心理学科)
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  • 児童文学
  • コピーライター
  • 出会い
  • 作家
  • 豊かさ
教員志望から転じたプロレス人生。人を育む心を忘れない、看板レスラーの夢は続く。
女子プロレス「アイスリボン」取締役選手代表
藤本 つかさ さん
総合福祉学部 社会教育学科(現:教育学部教育学科)
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総合福祉学部 社会教育学科(現:教育学部教育学科)
  • 教員
  • サークル
  • ゼミ
  • ボランティア
出発点は高校球児のころ。大学で医療や医学の勉強の楽しさ、人の絆を学び、地元の医療に貢献。
社会医療法人明和会 本部人事部
奥山 旭さん
健康科学部 医療経営管理学科
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健康科学部 医療経営管理学科
  • 医療
  • ボランティア
  • サークル
  • 福祉
  • 資格
情報を伝える、それもひとつの福祉。実行委員会で学んだバイタリティを武器に地元の新聞社へ。
河北新報社?営業部
高橋 柊介さん
総合福祉学部 社会福祉学科
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総合福祉学部 社会福祉学科
  • 福祉
  • 社会学
  • 学園祭
  • ボランティア
  • コミュニケーション
  • 実習
目標に向け、自分のために使うと決めた4年の時間。自ら行動する大切さを知り、高校時代から思い描いていた、医療の世界へ。
一般財団法人厚生会 仙台厚生病院 医事部医事課
中村 美咲さん
健康科学部 医療経営管理学科
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健康科学部 医療経営管理学科
  • 診療情報管理士
  • 医療
  • 教育
  • 福祉
  • 成長
  • 資格
ワクワクさせること、喜ばせることも福祉。誰かを笑顔にするICT活用を夢みて大学院で研究の毎日。
東北大学大学院 教育情報学教育部 教育情報学専攻 修士2年(2017年4月掲載時)
栁田 恵梨奈さん
総合マネジメント学部 情報福祉マネジメント学科
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総合マネジメント学部 情報福祉マネジメント学科
  • 情報通信技術
  • ノーマライゼーション
  • 教育
  • 福祉
  • 成長
  • エンターテインメント
福祉とは、幸福な社会をつくること。行学一如の精神を胸に行政トップとして市政に奮闘。
宮城県前角田市長(任期2008年8月~2020年8月)
大友 喜助さん
社会福祉学部 社会教育学科(現:教育学部教育学科)
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社会福祉学部 社会教育学科(現:教育学部教育学科)
  • 地域福祉
  • 公共福祉
  • 行政
  • 実践主義
  • 資格
  • フィールドワーク
  • 教育
仲間、先生のサポートを追い風に、幼い頃から憧れだった小学校教員へ。
仙台市立七北田小学校教諭
井上 拓也さん
子ども科学部 子ども教育学科(現?教育学部 教育学科)
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  • 学校教育
  • 福祉
  • ボランティア
  • コミュニケーション
4年間で養った 「ICTスキル」と「人を想う心」を活かし、社会のバリア撤廃に挑戦。
NECソリューションイノベータ東北支社
清野 明日美さん
総合マネジメント学部 情報福祉マネジメント学科
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清野 明日美さん
総合マネジメント学部 情報福祉マネジメント学科
  • 福祉
  • ICT
  • 情報技術
  • バリアフリー
  • コミュニケーション
  • 自立支援
  • 産学協同プロジェクト
「高齢者を肯定する」 居場所づくりで、日本の未来を切り拓く介護業界の次世代型パイオニア。
株式会社あおいけあ代表取締役?慶應義塾大学看護医療学部非常勤講師
加藤 忠相さん
社会福祉学部 社会教育学科(現:教育学部教育学科)
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株式会社あおいけあ代表取締役?慶應義塾大学看護医療学部非常勤講師
加藤 忠相さん
社会福祉学部 社会教育学科(現:教育学部教育学科)
  • 福祉
  • 介護
  • 地域医療
  • 少子高齢化
  • 社会保障
  • 自立支援
実学で磨きあげた看護技術と福祉マインドで、 医療の最前線に挑戦。
横浜労災病院?整形外科
若生 ゆいか さん
健康科学部 保健看護学科
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健康科学部 保健看護学科
  • 福祉
  • 医療
  • 看護師
  • ボランティア
  • コミュニケーション
  • 実習