求められる知識の広さと深さは急性期病院ならでは。
ジレンマを超え患者さんの支えに。
東北医科薬科大学病院 リハビリテーション部 理学療法士
内海 法子さん
健康科学部 リハビリテーション学科
- 福祉
- 理学療法士
- 実習
- 支援
- リハビリテーション
Profile
プロフィール
宮城県仙台南高校卒業。2010年4月、東北福祉大学健康科学部リハビリテーション学科入学。理学療法学を専攻。2014年3月卒業後、東北医科薬科大学病院リハビリテーション部で、理学療法士として活躍中。
(所属?肩書等は2024年4月掲載時)
(所属?肩書等は2024年4月掲載時)
実践的な実習やボランティア活動で得たのは
今の仕事にも生きる経験と志
理学療法士を目指そうと思ったきっかけは?
看護師?介護支援専門員(ケアマネージャー)の母をはじめ、医療?福祉分野で働く人が多い環境で育ったので、小学生の頃には漠然と「私も医療?福祉関係の仕事をしたい」と思っていました。「理学療法士」という職業を知ったのは、中学1年生の時。姉が理学療法士を目指して大学に入り、生理学や解剖学を学ぶ姿を見て興味を抱き始めました。
本格的に目指し始めたのは、高校生の時。部活でケガをして練習に参加できなくなった際、顧問の先生から「選手たちのメンテナンスをする側にまわってみないか?」と言ってもらい、アシスタントコーチとして活動することになりました。独学でしたが、私がストレッチやテーピングを行った選手たちが、よりよいパフォーマンスを発揮できたこと、「ありがとう」「いてくれて本当によかった」と言ってくれたことをきっかけに、もっと専門的に学びたい、困っている人の身体的?精神的な支えになりたいと思うようになったのです。
本格的に目指し始めたのは、高校生の時。部活でケガをして練習に参加できなくなった際、顧問の先生から「選手たちのメンテナンスをする側にまわってみないか?」と言ってもらい、アシスタントコーチとして活動することになりました。独学でしたが、私がストレッチやテーピングを行った選手たちが、よりよいパフォーマンスを発揮できたこと、「ありがとう」「いてくれて本当によかった」と言ってくれたことをきっかけに、もっと専門的に学びたい、困っている人の身体的?精神的な支えになりたいと思うようになったのです。
東北福祉大学の4年間で印象に残っている学びは?
臨床実習です。私の在学中は、2年生の冬から4年生の春まで、3週間の評価実習、8週間の実践実習が計4回ありました。急性期から生活期までを経験する中で、患者さんが生活に復帰する際にどのような過程を経るのか、その中で理学療法士はどう関わるのかを肌で感じることができました。自分の未熟さ、難しい課題、そしてやりがいを感じながら、「患者さんの力になれるようもっとがんばろう!」と思ったことをよく覚えています。実習地訪問に来た先生から「大学にいる時よりイキイキした顔をしている」と驚かれたことも良い思い出です。
東北福祉大学ならではだと感じたことは?
1つ目は、入学初年度から早期臨床体験ができること。特に、大学の附属病院?施設でのボランティア実習では、現場を経験することで医療?福祉に携わる者としての自覚を持つことができました。
2つ目は、ボランティア活動がとても盛んなこと。一番印象に残っているのは、東日本大震災の避難所での活動です。発災後「自分にできることはなんだろう」と考えていた時、リハビリテーション学科と看護学科の教員?学生合同で避難所に行くことを知り、すぐに参加を決意。主に被災された方々の健康状態の把握やマッサージを担当しました。セルフストレッチ指導などで予防的介入の365体育投注_365体育备用网址-【唯一授权牌照】@性を感じるとともに、傾聴すること、心に寄り添うことの大切さも学びました。この経験は今の仕事にも生きていると実感しています。
2つ目は、ボランティア活動がとても盛んなこと。一番印象に残っているのは、東日本大震災の避難所での活動です。発災後「自分にできることはなんだろう」と考えていた時、リハビリテーション学科と看護学科の教員?学生合同で避難所に行くことを知り、すぐに参加を決意。主に被災された方々の健康状態の把握やマッサージを担当しました。セルフストレッチ指導などで予防的介入の365体育投注_365体育备用网址-【唯一授权牌照】@性を感じるとともに、傾聴すること、心に寄り添うことの大切さも学びました。この経験は今の仕事にも生きていると実感しています。
患者さんの不安を和らげられるように
より専門的な知識を身につけたい
理学療法士が担う役割は?
理学療法士は、ケガや病気などで身体に何らかの障がいをきたした方や、長期治療などによって障がいの発生が予測される方を対象に、座る、立つ、歩くといった基本動作能力の維持?回復をはかり、障がいの悪化を予防することで、早期に日常生活へ復帰できるよう支援する役割を担っています。
現在勤務する病院の特徴は?
私が勤務する東北医科薬科大学病院は、急性期病院のため、発症?受傷してすぐの患者さんや、手術を行う患者さんが大多数を占めています。そして私は外科系を担当することが多く、手術前の問診や身体?運動評価、他職種カンファレンスへの出席、ご家族への介助方法指導なども業務に含まれます。救急科や総合診療科、乳腺外科、糖尿病代謝内科、腎臓内分泌科、呼吸器内科、腫瘍内科、泌尿器科、精神科など、幅広い分野の知識が求められるのも、当院で働く理学療法士の特徴です。
働く中で「やりがい」を感じる瞬間は?
担当していた患者さんが元気になって退院された時と、その患者さんが外来で来院されて「元気に生活しているよ」と会いに来てくださる時です。病院勤務の理学療法士は、退院後の生活が見えにくいため、自分の介入が患者さんの生活にとって本当に良いものだったのかと不安になることがあります。そんな時、日常生活や社会に復帰した患者さんが元気にしていらっしゃる姿を見ると、理学療法士として関わることができて良かったと感じます。
また、時として、理学療法士の立場ではどうにもできない状況にジレンマを感じることもありますが、より多くの知識と技術を身につけ、経験を積み、自己研鑽に励んでいきたいと思っています。
また、時として、理学療法士の立場ではどうにもできない状況にジレンマを感じることもありますが、より多くの知識と技術を身につけ、経験を積み、自己研鑽に励んでいきたいと思っています。
現在掲げている目標は?
リンパ浮腫療法士の資格取得です。リンパ浮腫は、主に女性特有のがんに対するリンパ節の切除や放射線治療などによって、腕や脚のリンパ液の流れが悪くなることで起こり、発症時期には個人差があります。
私は乳がんの患者さんを担当させていただくことがあり、入院中は術後の肩関節の運動や日常生活上の注意点などの指導を行います。そのなかで「退院後もしリンパ浮腫が生じてしまったら…」と不安になる患者さんも多く、同じ女性としてその不安を和らげてあげたい、万が一発症してしまった時にも役に立てる知識?技術を身につけたいと思ったことがきっかけで目指し始めました。
資格取得には長時間の座学?実技講習が必要になるため、今すぐには難しいですが、仕事と家庭のバランスを考えながら挑戦したいと思っています。
私は乳がんの患者さんを担当させていただくことがあり、入院中は術後の肩関節の運動や日常生活上の注意点などの指導を行います。そのなかで「退院後もしリンパ浮腫が生じてしまったら…」と不安になる患者さんも多く、同じ女性としてその不安を和らげてあげたい、万が一発症してしまった時にも役に立てる知識?技術を身につけたいと思ったことがきっかけで目指し始めました。
資格取得には長時間の座学?実技講習が必要になるため、今すぐには難しいですが、仕事と家庭のバランスを考えながら挑戦したいと思っています。
「人が人らしく、生活を豊かに発展させるとともに
支え合いながら生きていく社会」へ
今後「福祉」はどのように変わるべき?
「福祉」とはもともと「幸福」という意味で使用されていたと聞いたことがあります。しかし、近年の日本では少子高齢化や核家族化、孤独高齢者、生活不安などを背景に、地域社会のつながりの希薄化といった問題が聞かれ、福祉が充実しているとは言い難いと感じています。
今後は「人が人らしく、生活を豊かに発展させるとともに支え合いながら生きていく社会」を目指し、多面的な角度からの医療?福祉の包括的な支援や、生活を豊かにする経済活動の支援、地域社会の整備、生きていく力を育む教育などを充実していくよう変わるべきだと考えます。
今後は「人が人らしく、生活を豊かに発展させるとともに支え合いながら生きていく社会」を目指し、多面的な角度からの医療?福祉の包括的な支援や、生活を豊かにする経済活動の支援、地域社会の整備、生きていく力を育む教育などを充実していくよう変わるべきだと考えます。
これから理学療法士を目指す方へ、メッセージを。
理学療法士はさまざまな領域で活躍しており、対象となる方々の“その人らしい”生活を支援する、とてもやりがいのある職業です。そして東北福祉大学には、各分野の豊富な知識と経験を持ち合わせている素晴らしい先生方がいらっしゃいます。実習内容や設備も充実しており、ここでしかできない経験がたくさん詰まっている場所です。私も、今の自分につながる大切な経験、たくさんの楽しい思い出をつくることができました。
理学療法士になりたいと思った時の気持ちを忘れず、理想の理学療法士を目指して頑張ってください!応援しています!
理学療法士になりたいと思った時の気持ちを忘れず、理想の理学療法士を目指して頑張ってください!応援しています!
What TFU means to me
私にとっての東北福祉大学とは
かけがえのない仲間や先生と出会い、
誰かの役に立ちたいという思いを
実現する力を身につけられた場所。
誰かの役に立ちたいという思いを
実現する力を身につけられた場所。
もっと知りたい!
ほかの先輩のことを知りたい!
仙台市宮城野区保健福祉センター 保健師
早坂佳穂さん
保健看護学科
先生や友人たちに支えられて叶えた保健師という夢。今度は地域のみなさまと共に、ウェルビーイングな暮らしの実現を。
仙台市宮城野区保健福祉センター 保健師
早坂佳穂さん
保健看護学科
- 保健師
- 生活習慣病予防
- 健康教育
- 海外医療制度見学(留学)
- 国家試験対策
- コロナ禍
東根市 農林課 農村林務係(取材当時)
飯田達也さん
福祉行政学科
大学で学んだ 傾聴の姿勢と思いやりの心で 市民のみなさんが求める支援に応え 信頼される職員に
東根市 農林課 農村林務係(取材当時)
飯田達也さん
福祉行政学科
- 一般行政
- 社会福祉
- ゼミ
- サークル
- コミュニケーション
気仙沼市立病院 社会福祉士
佐藤惇貴さん
福祉行政学科
気仙沼圏域の命を守る病院で、 患者さんとご家族の不安と向き合い、 地域の人々と病院をつなぐ。
気仙沼市立病院 社会福祉士
佐藤惇貴さん
福祉行政学科
- 社会福祉士(ソーシャルワーカー)
- 地域福祉
- 地域医療
- ゼミ
岩手県福祉総合相談センター 児童女性部 緊急支援課
阿部 航也さん
福祉行政学科
過疎化に少子高齢化も—。 都市部と地域それぞれの課題や事情を汲みながら、 みんなが「私らしく」暮らしていける未来を。
岩手県福祉総合相談センター 児童女性部 緊急支援課
阿部 航也さん
福祉行政学科
- 児童福祉
- 地域福祉
- ゼミ
仙台管区気象台 気象防災部 地域防災推進課
遠藤 凌 さん
総合福祉学部 福祉行政学科
気象や防災の仕事にも福祉の視点をいかし、みんなの命や財産、そして幸せを守りたいと願う
仙台管区気象台 気象防災部 地域防災推進課
遠藤 凌 さん
総合福祉学部 福祉行政学科
- 福祉
- 公務員
- 気象
- 防災
- 法律
利府町立しらかし台小学校 教諭
村上 綾花さん
大学院 教育学研究科
悩み考え拓けた教員の道。6年間で深めた学びと広い視野を生かして子どもたちと共に成長していく。
利府町立しらかし台小学校 教諭
村上 綾花さん
大学院 教育学研究科
- 小学校教諭
- 大学院
- ゼミ
- 特別支援教育
- SDGs
株式会社マクロミル 仙台オフィス リサーチ?ディレクター
菅野 萌さん
総合福祉学部 福祉心理学科
世界全体が“Well-being”であるために、人の心の動きをデータで見つめながらより良い社会の実現を目指す。
株式会社マクロミル 仙台オフィス リサーチ?ディレクター
菅野 萌さん
総合福祉学部 福祉心理学科
- 心理学
- ゼミ
- ウェルビーイング
- 企業
- マーケティング
- データサイエンス
陽光ビルサービス株式会社 マンション事業部MAサポート課
瀧口 真結子さん
教育学部教育学科
めざした夢とは違ったけれど、4年間学んだことを活かしたい。
陽光ビルサービス株式会社 マンション事業部MAサポート課
瀧口 真結子さん
教育学部教育学科
医療法人松田会 松田病院 総合相談室係長(相談員)
髙橋 美咲さん
総合福祉学部 社会福祉学科
大切なのは「気づきの感性」。見て、話して、聞いて、触れて。そして自分を省みる。
医療法人松田会 松田病院 総合相談室係長(相談員)
髙橋 美咲さん
総合福祉学部 社会福祉学科
社会福祉法人 福島県福祉事業協会 田村地方基幹相談支援センター
松本 敏希さん
総合福祉学部 社会福祉学科
チャレンジし、考え続けた学生生活と、そこで選んだ「障がい福祉」の道。
社会福祉法人 福島県福祉事業協会 田村地方基幹相談支援センター
松本 敏希さん
総合福祉学部 社会福祉学科
大崎市議会議員
鹿野 良太さん
総合福祉学部 社会教育学科(現:教育学部教育学科)
舞台俳優から政治家へ。学生時代に気づいた「笑顔の尊さ」を胸に故郷の未来を想う。
大崎市議会議員
鹿野 良太さん
総合福祉学部 社会教育学科(現:教育学部教育学科)
富谷市地域おこし協力隊(株式会社VISIT東北 所属)
井上 稚子さん
総合福祉学部 福祉心理学科
人生の旅の心得は 「今が最善」。 その時、その土地を 愛で、伝えていく。
富谷市地域おこし協力隊(株式会社VISIT東北 所属)
井上 稚子さん
総合福祉学部 福祉心理学科
東京2020パラリンピック 車いすバスケットボール男子 銀メダリスト
藤本 怜央さん
総合福祉学部 社会福祉学科
「落ち込んだ記憶がない」。前向きな気持ちは不慮の事故も、自身の限界も超えていく
東京2020パラリンピック 車いすバスケットボール男子 銀メダリスト
藤本 怜央さん
総合福祉学部 社会福祉学科
福島県立医科大学附属病院 リハビリテーションセンター
宍戸 啓太さん
健康科学部 リハビリテーション学科 理学療法学専攻
原点は「困っている人を助けたい」 福祉のこころを持つ 理学療法士の道へ
福島県立医科大学附属病院 リハビリテーションセンター
宍戸 啓太さん
健康科学部 リハビリテーション学科 理学療法学専攻
一般財団法人太田綜合病院 法人運営推進本部 総務部人事課
島貫 美香さん
健康科学部 医療経営管理学科
「自分の仕事の先に、患者さんがいる」。成長したい場所で思う地域医療の未来
一般財団法人太田綜合病院 法人運営推進本部 総務部人事課
島貫 美香さん
健康科学部 医療経営管理学科
- 医療事務
- 資格
東松島市教育委員会 教育部教育総務課
鹿野 聖弥さん
総合福祉学部 福祉心理学科
ギターを奏でてCM大賞 恩師の教えを忘れず ふるさとで羽ばたく
東松島市教育委員会 教育部教育総務課
鹿野 聖弥さん
総合福祉学部 福祉心理学科
- 公務員
- ゼミ
- サークル
- 東日本大震災
大腸肛門科 仙台桃太郎クリニック 医事課
永倉 里菜さん
健康科学部 医療経営管理学科
「人に役立つ仕事がしたい」ー 人見知りの自分を変えて
大腸肛門科 仙台桃太郎クリニック 医事課
永倉 里菜さん
健康科学部 医療経営管理学科
- 医療事務
- 資格
- サークル
- アルバイト
- 成長
仙台市消防局
齋藤 広和さん
総合福祉学部情報福祉学科
消防職員への転職は、命への強い想いから。大学時代の繋がりを活かし全国初の点検アプリ開発。
仙台市消防局
齋藤 広和さん
総合福祉学部情報福祉学科
- 消防局
- 公務員
- 転職
- ゼミ
加美町立小野田中学校教諭
山本 若菜さん
教育学部 教育学科 中等教育専攻
落ち込んでも周囲に支えられた1年。いつか生徒の未来をともに描く教員に
加美町立小野田中学校教諭
山本 若菜さん
教育学部 教育学科 中等教育専攻
- 教員
- 社会科
- 地理?歴史
- 特別支援
- ゼミ
加美町小野田図書館 司書
髙橋 茜さん
教育学部 教育学科 中等教育専攻
本を通して人とつながる。変わらぬ思いを貫いて
加美町小野田図書館 司書
髙橋 茜さん
教育学部 教育学科 中等教育専攻
- 図書館
- 司書
- 公務員
- 教員免許
- 子ども支援
利府町役場 保健福祉課
下山 聖奈さん
総合福祉学部 福祉行政学科
「福祉のこころ」は「寄り添う心」。学びで育んだハートで地域の人を幸せに
利府町役場 保健福祉課
下山 聖奈さん
総合福祉学部 福祉行政学科
- 公務員
- 保健福祉
- 障害者福祉
- 社会福祉
- インターンシップ
日本赤十字社 福島赤十字病院 医事課
穴澤 詩織さん
健康科学部 医療経営管理学科
進学のきっかけは、祖母が教えてくれた記事。 勉強する喜びを知り、念願の診療情報管理士に。
日本赤十字社 福島赤十字病院 医事課
穴澤 詩織さん
健康科学部 医療経営管理学科
- 診療情報管理士
- 医療
- 教育
- 福祉
- 成長
- 資格
合名会社寒梅酒造
岩﨑 健弥さん 岩﨑 真奈さん
総合福祉学部社会福祉学科?福祉心理学科
“心の支えになる酒を造る” 。夫婦で乗り越えた困難、切り開いた未来
合名会社寒梅酒造
岩﨑 健弥さん 岩﨑 真奈さん
総合福祉学部社会福祉学科?福祉心理学科
- 東日本大震災
- 経営
- ボランティア
- モノづくり
- 日本酒
児童文学作家
佐々木 ひとみ さん
社会福祉学部 福祉心理学科(現:総合福祉学部福祉心理学科)
足元を見渡せば、大切なものがいっぱい散りばめられている。この日々と環境を大事に過ごして。
児童文学作家
佐々木 ひとみ さん
社会福祉学部 福祉心理学科(現:総合福祉学部福祉心理学科)
- 児童文学
- コピーライター
- 出会い
- 作家
- 豊かさ
- 本
女子プロレス「アイスリボン」取締役選手代表
藤本 つかさ さん
総合福祉学部 社会教育学科(現:教育学部教育学科)
教員志望から転じたプロレス人生。人を育む心を忘れない、看板レスラーの夢は続く。
女子プロレス「アイスリボン」取締役選手代表
藤本 つかさ さん
総合福祉学部 社会教育学科(現:教育学部教育学科)
- 教員
- サークル
- ゼミ
- ボランティア
社会医療法人明和会 本部人事部
奥山 旭さん
健康科学部 医療経営管理学科
出発点は高校球児のころ。大学で医療や医学の勉強の楽しさ、人の絆を学び、地元の医療に貢献。
社会医療法人明和会 本部人事部
奥山 旭さん
健康科学部 医療経営管理学科
- 医療
- ボランティア
- サークル
- 福祉
- 資格
河北新報社?営業部
高橋 柊介さん
総合福祉学部 社会福祉学科
情報を伝える、それもひとつの福祉。実行委員会で学んだバイタリティを武器に地元の新聞社へ。
河北新報社?営業部
高橋 柊介さん
総合福祉学部 社会福祉学科
- 福祉
- 社会学
- 学園祭
- ボランティア
- コミュニケーション
- 実習
一般財団法人厚生会 仙台厚生病院 医事部医事課
中村 美咲さん
健康科学部 医療経営管理学科
目標に向け、自分のために使うと決めた4年の時間。自ら行動する大切さを知り、高校時代から思い描いていた、医療の世界へ。
一般財団法人厚生会 仙台厚生病院 医事部医事課
中村 美咲さん
健康科学部 医療経営管理学科
- 診療情報管理士
- 医療
- 教育
- 福祉
- 成長
- 資格
東北大学大学院 教育情報学教育部 教育情報学専攻 修士2年(2017年4月掲載時)
栁田 恵梨奈さん
総合マネジメント学部 情報福祉マネジメント学科
ワクワクさせること、喜ばせることも福祉。誰かを笑顔にするICT活用を夢みて大学院で研究の毎日。
東北大学大学院 教育情報学教育部 教育情報学専攻 修士2年(2017年4月掲載時)
栁田 恵梨奈さん
総合マネジメント学部 情報福祉マネジメント学科
- 情報通信技術
- ノーマライゼーション
- 教育
- 福祉
- 成長
- エンターテインメント
宮城県前角田市長(任期2008年8月~2020年8月)
大友 喜助さん
社会福祉学部 社会教育学科(現:教育学部教育学科)
福祉とは、幸福な社会をつくること。行学一如の精神を胸に行政トップとして市政に奮闘。
宮城県前角田市長(任期2008年8月~2020年8月)
大友 喜助さん
社会福祉学部 社会教育学科(現:教育学部教育学科)
- 地域福祉
- 公共福祉
- 行政
- 実践主義
- 資格
- フィールドワーク
- 教育
仙台市立七北田小学校教諭
井上 拓也さん
子ども科学部 子ども教育学科(現?教育学部 教育学科)
仲間、先生のサポートを追い風に、幼い頃から憧れだった小学校教員へ。
仙台市立七北田小学校教諭
井上 拓也さん
子ども科学部 子ども教育学科(現?教育学部 教育学科)
- 学校教育
- 福祉
- ボランティア
- コミュニケーション
NECソリューションイノベータ東北支社
清野 明日美さん
総合マネジメント学部 情報福祉マネジメント学科
4年間で養った 「ICTスキル」と「人を想う心」を活かし、社会のバリア撤廃に挑戦。
NECソリューションイノベータ東北支社
清野 明日美さん
総合マネジメント学部 情報福祉マネジメント学科
- 福祉
- ICT
- 情報技術
- バリアフリー
- コミュニケーション
- 自立支援
- 産学協同プロジェクト
株式会社あおいけあ代表取締役?慶應義塾大学看護医療学部非常勤講師
加藤 忠相さん
社会福祉学部 社会教育学科(現:教育学部教育学科)
「高齢者を肯定する」 居場所づくりで、日本の未来を切り拓く介護業界の次世代型パイオニア。
株式会社あおいけあ代表取締役?慶應義塾大学看護医療学部非常勤講師
加藤 忠相さん
社会福祉学部 社会教育学科(現:教育学部教育学科)
- 福祉
- 介護
- 地域医療
- 少子高齢化
- 社会保障
- 自立支援
横浜労災病院?整形外科
若生 ゆいか さん
健康科学部 保健看護学科
実学で磨きあげた看護技術と福祉マインドで、 医療の最前線に挑戦。
横浜労災病院?整形外科
若生 ゆいか さん
健康科学部 保健看護学科
- 福祉
- 医療
- 看護師
- ボランティア
- コミュニケーション
- 実習